Metin Ayçiçek’le Wörgl’de üç Günlük Eğitim Çalışması

WÖRGL |15 – 12 – 2013 |  Wörgl’de  Metin Ayçiçek”le üç günlük eğitim çalışması yapıldı.  Daha önceki yıllarda vermiş olduğu bir seminerde beğenilmesi üzerine kitlede yoğun taleple birlikte birkaç konu başlığı altında eğitim serisi yapıldı.  Pedagog Metin Ayçiçeğin önerdiği konular ‘’ Kuşaklar arası çatışma, Gençlik ve Gençliğin Bağımlılık sorunu ve Çocuk eğitiminin önemi’’ üzerine eğitim çalışması yapıldı. 13.12.2013 tarihinde Yöneticiler ve Aktivistlerle yapılan eğitim çalışmasına 40 kişi katıldı. Metin  Ayçiçek”le tanışma ve kendini tanıtma olarak başlandı. Daha sonrasında ise karşılıklı sohbet ve söyleyişi ortamı yaratıldı. Söyleyişiler de insanlar kendilerini tartışmanın içinde bulduklarında, tartışmaya dahil oldular.  Söyleyişiler”de insanlar kendileriyle ilgili sosyal ve Pedagojik sıkıntıları dile getirdiler. Yaklaşık iki saat süren eğitim çalışmasın dan sonra 14.12.2013 tarihinin planı hakkında kısa duyurudan sonra, 14.12.2013 Cumartesi  saat 9.00 dan kahvaltıda buluşmak üzere evlere dağıldı. 14.12.2013 Tarihinde sabah saat 09.00 dan Kitleler kahvaltıda buluştular. Birlikte yapılan kahvaltı yaklaşık olarak 11.00’e kadar sürdü. Saat 11.00 de grup çalışmalarıyla eğitim çalışmasına start verildi. Dört kişiden oluşan üç grupla grup çalışması konuları seçildi. Kadınlar grubu, gençler grubu ve Kadın-erkek karışımı bir grupla üç konu işlendi. Kadın grubu; Psikolojik, Sosyolojik, Ekonomik sorunların kadınlar üzerindeki etkilerini grup çalışmasıyla düşüncelerini toparladılar. Psikolojik; Sevgi, Saygı, Huzur, şefkat, Ev  İşlerin de destek gibi kısa sonuçlara varıldı. Ekonomik olarak; ekonomik bağımsızlık, Ayaklarının üzerine durmak, Kendi ihtiyaçlarını kendisinin giderebilmesi, Eşinden bağımsız ekonomik bağımsızlık konuları tartışıldı. Sosyaloji; Kendini İfade etme, kendine zaman ayırma, Rahat nefes alma, arkadaşlarla etkinliklere katılma, Kurumlardaki sosyal ilişkiye katılma özetlendi. Kadınların grup çalışmasının sunulmasından sonra Metin Ayçiçek konular hakkında kendi bilgilerini ve tecrübelerini katılımcılara sundu. Gençliğin ve Çocukların grup çalışmasında ise; Gençliğin ihtiyaçlarının bilinmesi, ev ortamında Gençlere ve çocuklara eşit davranılması, Özgür alanların yaratılması, güven, saygı ve gençlerin ciddiye alınması konuları ağırlıkkazandı. Metin Ayçiçek bu grubun çalışmasından sonra kendi düşüncelerini de katarak konuları detaylandırdı. Akşama doğru 3 kişilik 3 grup oluşturuldu. Dinleyici, Gözlemci, Konuşmacı.Duygusal bir konunun işlenmesi, anlatıcının dinleyeni nasıl etkilediği ; gözlemcini ise konuyu nasıl gözlemlediği, ve dinleyicinin konuya ne kadar duyarlı olup olmadığı.Daha sonrasında Metin Ayçiçeğin grupların anlatımlarına yönelik yaptığı yorumlarla verilmek istenen konuyu zenginleştirdi. Grup çalışmasının dışın da  bir çok insan eğitim çalışmasını dinledi. Çeşitli sorular sorarak yapılan çalışmaları zenginleştirdiler. İkinci günün bitimiyle kitleler evlerine dağıldı. 15.12.2013 Pazar günü ise Tüketim davranışları, Eğitim davranışları, Okul döneminde tüketim davranışları konuları işlendi. Markanın neden önemsendiği, kendi değerlerine sahip olmadan, para gücüyle başka şeylere sahip olmakla eş anlamlıdır. Eğitim = Okul Çocuğun kendine güven duyması, okulda kendine ve çevresine, Ailesine güvenmesi çocuğun eğitimini olumlu etkiler. Çocuktaki korku duygusu, neden korktuğunu bilmek, kendini korumaktır. Çocukların kaygılarının varlığı, belli belirsiz şeylerden kaygılanmaktır. Çocuk Çalışma disiplini başlığıyla verilen bilgilerden sonra üç günlük eğitim sonlandırıldı. Son söz olarak, Metin Ayçiçek okunacak tek kitabın insan olduğunu söyleyerek konuyu bitirdi.